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由于我国初中等教育是以西方现代知识体系为基准，以致高中毕业生不具备学习中医知识应有的思维模式和知识结构，同时，也缺乏中国传统文化的素养。为了更好地搞好中医药文化教育，相关机构的专家学者，编写了一本专门供中医药大学新生在入学期间学习使用的中医文化启蒙教材《中医文化入学教育》，并拟以此教材为基础开设课程。大学新生们能够从根本上解决对待中国传统科学文化的观念问题，正确地认识中医学知识体系的价值，从而对学习中医产生浓厚的兴趣。