【摘 要】
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英语作为世界上广为使用的一种语言,英语教师在教学的过程中,要将其看成一种交际工具来进行教学,只有这样才可以培养高校学生英语口语的表达能力。本文分析了影响口语教学的
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英语作为世界上广为使用的一种语言,英语教师在教学的过程中,要将其看成一种交际工具来进行教学,只有这样才可以培养高校学生英语口语的表达能力。本文分析了影响口语教学的因素,论述了沟通分析理论与英语口语学习的关系,探讨了高校英语口语教学中沟通分析理论的具体实施策略,提出以沟通分析理论来激发学生英语口语学习动机的教学策略。实验证明沟通分析理论可以使英语口语教学取得令人满意的效果,是一种可以实践应用的教学模式。
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