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在高中美术学科课程教学中,中国画本来就是一个重要的组成部分。中国画作为中国古代绘画艺术的精华,其作品大多蕴含着传统文化中独特的审美情趣、哲学思想以及价值观念。所以,在进行中国画的绘画教学时,教师要使学生了解并把握中国画绘画的精髓。在此基础上,本文结合当前高中美术"中国绘画"教学的实践情况,着重论述了"示范"教学在高中美术中国画绘画教学中的积极意义和实施对策,希望能借此促进高中美术教育的深度发展。