【摘 要】
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随着现代教育技术的发展和应用,现代信息技术在体育教学的各个环节中,利用网络的功能,共享体育教学资源。体育教学是在教师的指导和学生的参与下,按照教学计划和教学大纲,向学生传授知识、技术,发展学生身体,增强体质,道德意志品质进行教育的过程,尤其是农村小学体育教学,教学资源空缺,先进的教学理念跟不上,面对知识经济的快速发展和信息时代的激烈竞争,体育教学的教学手段要紧随时代步伐,利用先进的科学技术更好的完
【出 处】
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西部体育研究(2021年1-2月合集
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随着现代教育技术的发展和应用,现代信息技术在体育教学的各个环节中,利用网络的功能,共享体育教学资源。体育教学是在教师的指导和学生的参与下,按照教学计划和教学大纲,向学生传授知识、技术,发展学生身体,增强体质,道德意志品质进行教育的过程,尤其是农村小学体育教学,教学资源空缺,先进的教学理念跟不上,面对知识经济的快速发展和信息时代的激烈竞争,体育教学的教学手段要紧随时代步伐,利用先进的科学技术更好的完成教学任务,提高教学质量。以先进的科学激发学生的学习兴趣,增强学生对具体动作的直观认识,形成动作完整的概念,多媒体技术给教师和学生提供了良好的教学条件,同时也提出了更高的要求。将多媒体教学引入课堂,将教学过程与娱乐引为一体,提高体育教学效果。
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