【摘 要】
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<正>小学一年级识字、写字教学是语文教学的重要步骤。新课标在识字、写字方面,提出会认、会写这两个要求,这对培养学生的阅读能力具有重要意义。但是,一年级学生在掌握字形
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<正>小学一年级识字、写字教学是语文教学的重要步骤。新课标在识字、写字方面,提出会认、会写这两个要求,这对培养学生的阅读能力具有重要意义。但是,一年级学生在掌握字形方面是一个难点,如何突破这个准点呢?我进行了以下几点探究:一、教育学生在语文学习中掌握汉字的构字规律新课程充分体现了让学生自学,培养学生自主识字能力,放手让学生自己思考,自己发现问题,想办法解决问题的思想。这样不仅激发了学生识字的兴趣,而且对字形的记忆会更加扎实、牢固。在一年级的识字教学中我是这样做的:先引导学生
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