【摘 要】
:
目的:探讨急诊应用游离皮瓣修复四肢软组织损伤的围手术期护理,分析主要护理问题,实施有效的护理措施。 方法:本组34例,男性25例,女性9例,年龄15-63岁(平均年龄36岁),其中前臂皮肤缺损13例,小摊批发软组织缺损12例,手部毁损伤皮肤软组织缺损8例,足背软组织缺损2例,最大缺损面积29×16cm,全部急诊一期修复创面皮肤软缺损,股前外侧皮瓣15例,胸脐皮瓣16例,足背皮瓣3例。 结果:3
【机 构】
:
解放军第89医院关节外科 山东潍坊 261021
【出 处】
:
第三届全国创伤骨科学术会暨组织修复与重建新技术研讨会
论文部分内容阅读
目的:探讨急诊应用游离皮瓣修复四肢软组织损伤的围手术期护理,分析主要护理问题,实施有效的护理措施。
方法:本组34例,男性25例,女性9例,年龄15-63岁(平均年龄36岁),其中前臂皮肤缺损13例,小摊批发软组织缺损12例,手部毁损伤皮肤软组织缺损8例,足背软组织缺损2例,最大缺损面积29×16cm,全部急诊一期修复创面皮肤软缺损,股前外侧皮瓣15例,胸脐皮瓣16例,足背皮瓣3例。
结果:34例全部存活,术后随访7月至2年,修复的组织均外形美观,患肢功能良好。
结论:皮肤软组织缺损急诊一期修复,有利于患者的早期功能锻炼,减少患肢的精神及费用负担,但急诊修复同时存在较高风险,手术的成功与术前后护理工作及其质量至关重要。
其他文献
齿状突骨折是一种严重的损伤,损伤后不仅可导致因寰枢椎不稳形成高位颈脊髓急性或慢性的压迫,还会出现相应的临床症状,严重者可死亡;患者一般多为在正常活动、意外事件中突然受伤,患者在心理上短期内往往不能接受,加之一般多为青壮年,需保守牵引治疗、卧床时间较长,在心理上容易产生焦虑、烦躁、悲观厌世等情绪,因此,本文主要介绍了16例齿状突骨折病人行牵引治疗时给予系统的心理护理,使患者能够接受并积极配合治疗,从
目的:研究老年髋关节置换术后下肢深静脉血栓的预防护理措施。 方法:通过术前的评估、指导及术后预防性护理干预,对279例老年人髋关节置换术后患者的护理进行回顾性总结。 结果:279例人工关节置换术后病人全部治愈康复出院,有3例发生下肢静脉血栓,经过治疗护理,都治愈出院。 结论:预见性护理对预防老年髋关节置换术后患者发生下肢静脉血栓致关重要。
目的:探讨应用掌指背皮神经筋膜蒂岛状皮瓣修复再植术后手指皮肤缺损的临床护理. 方法:对实施掌指背神经的筋膜蒂岛状皮瓣,逆行旋转修复再植手指皮肤缺损19例患者进行回顾性总结,护理措施包括术前准备,术后护理,皮瓣观察,舒适护理,功能锻炼及追踪随访. 结果:19例皮瓣全部成活,无护理并发症.随访1~12个月,外观良好、质地柔软、色泽正常,手指功能按TAM法评定,优12例,良5例,可2例,优良率达89
目的:探讨负压封闭引流技术(VSD)治疗皮肤软组织缺损的观察及护理要点。 方法:对12例软组织缺损创面患者术前进行并发症观察和心理护理,术后严密病情监测,重点是加强对负压封闭引流的管理。 结果:全部12例患者经过负压封闭吸引,治疗后创面均无感染,愈合良好,治愈后出院。 结论:应用负压封闭引流技术治疗皮肤软组织缺损,患者安全,疗效满意。围手术期的精心护理,特别是加强封闭式负压引流的管理和创面护
目的:探讨先天性胫骨假关节的围手术期护理。 方法:对2004-2009年收治的11例先天性假关节患儿做好术前的心理护理及术后显微外科护理、伤口护理、石膏固定术的护理、术后功能锻炼指导等。 结果:11例患儿术后经过一年随访,病人可自主活动,骨折已愈合。 结论:术前精心的准备和良好的心理指导以及术后精心的护理都关系到手术的成败,实行全程护理及全程康复理念,做好住院期间及出院后的功能锻炼,是保证手
探讨罂粟碱在显微外科术后的注射途径由静脉注射取代以往的肌肉注射。结果表明罂粟碱从留置的静脉通道中静推或由漏斗滴入,其速度易于控制,避免再次注射,解除患者长时间肌注所引起的痛苦,更加有效的提高断肢再植、皮瓣的成活率。
目的:探讨小腿软组织缺损,同时伴有胫骨骨折或骨缺损,骨髓炎病人行皮瓣联合外固定架治疗的护理方法。 方法:对45例小腿大面积软组织缺损同时伴有胫骨骨折或骨髓炎的病人采用游离皮瓣,腓肠神经营养血管皮瓣,筋膜皮瓣及腓肠肌内外测头肌皮瓣等加外固定架结合的治疗进行充分的术前准备,体位准备,术前心理护理,术后皮瓣颜色的观察,血管危象的观察及处理,外固定架的护理,康复功能锻炼指导等方面实施护理。 结果:除1
目的:探讨自伤性断指再植患者术前、术后心理、生理护理的特点及方法。 方法:回顾性分析80例自伤性断指再植患者心理状态、症状特点、治疗经过及护理方法。 结果:经过积极有效的心理干预及人文关怀,术后随访3-18个月,80例患者(88指)存活84指,坏死4指,存活率为95.45%,在住院期间没有再次发生自伤、自残行为. 结论:自伤断指病人情绪多变,不配合治疗,护理问题较多,但只要对患者有高度的责任
目的:调查并分析创伤骨科急诊入院患者在入院初期的健康教育需求,探讨临床健康教育时机的把握。 方法:对2009年10月至2010年1月急诊入院的124名患者进行问卷调查。 结果:护理人员制定的健康教育计划基本符合患者需求,在某些方面略有偏差。 结论:护士在进行健康教育时应充分考虑患者的需求和接受能力,并尽到必要的提醒义务。
对155例输血患者进行心理特征研究,认为患者存在恐惧紧张心理、焦虑对抗心理和依赖心理,实施针对性护理对策,如加强宣教、创造适宜的输血环境、因人施护等。结果患者的恐惧、焦虑等心理有明显改善,顺利完成输血治疗。