【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景(一)新课程改革的需要教育评价改革是新课程改革实施中的一项重要内容。新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,在此,"评价的功能从甄别与
【机 构】
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广西百色市德保县燕峒乡钦甲村小学;
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<正>一、课题研究的背景(一)新课程改革的需要教育评价改革是新课程改革实施中的一项重要内容。新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,在此,"评价的功能从甄别与选拔变为如何发挥激励作用,从而促进学生的进步与发展。""要通过评价试图了解学生在发展过程中的内部需求,帮助他们建立自信,促进其在已有水平上取得更大进步,发挥评价的教育功能。"为此,教师的课堂评价语言要充满人性化、科学化、艺术化。教师课堂评价语言
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