基于深度学习理论的在线学习活动设计研究

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近几年来深度学习一直备受教育界关注,随着在线教育事业的蓬勃发展,在线学习中的深度学习成为受关注的话题。本研究主要采用文献研究法和案例分析法,以深度学习理论为指引,结合深度学习的一系列表现,设计在线学习活动,期望通过这些活动在一定程度上促进在线学习中深度学习的发生。
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