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本文根据电气工程及其自动化专业的特点及社会对人才需求的导向,结合学校实际,压缩理论教学时间,增加和优化学生实践环节内容,提出了电气工程及其自动化专业3+1人才培养的新模式,经过试点,效果明显。
电气工程及其自动化专业3+1人才培养模式实践环节的优化
【摘 要】
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本文根据电气工程及其自动化专业的特点及社会对人才需求的导向,结合学校实际,压缩理论教学时间,增加和优化学生实践环节内容,提出了电气工程及其自动化专业3+1人才培养的新
【机 构】
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西安西安科技大学电气与控制工程学院 710054
【出 处】
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第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
【发表日期】
：
2009年期
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