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随着新课改实施后,核心素养的育成成为了教育教学的首要任务,小学音乐作为培养学生音乐素养的关键学科,对学生核心素养的全面发展有不可低估的作用,能丰富小学生的精神境界,提高小学生的音乐鉴赏能力,有利于加强其对音乐文化的理解,使学生能够更加健康快乐的成长,从而促进小学音乐教学改革的进步。因此,小学音乐教师要重视核心素养在音乐教学中的落实,让教学模式不断精细、巧妙化,以此来帮助小学生理解音乐作品中的内涵,使学生的音乐素养能在不知不觉中得到培养。本文将针对小学音乐鉴赏课教学为例,提出有效培养学生音乐核心素养的途径,旨在落实新课改的教学目标,助力素质教育的深化发展,为学生今后的发展打下扎实基础。