【摘 要】
：
当代中国提出建设高等教育强国既是中国经济社会发展的客观要求，也是中国高等教育发展的逻辑必然。建设高等教育强国首先要科学判定当代中国所处的历史方位，然后厘清高等教育理念创新与建设高等教育强国的关系，进而探索建设高等教育强国的现实路径。具体而言，需要创新发展模式，从“路径依赖”走向“文化自觉”；需要合理界划政府、大学和市场的边界，从“相互博弈”走向“良性互动”；需要提升中国经验，从“拿来主义”走向“理
【机 构】
：
厦门大学教育研究院,福建厦门361005
论文部分内容阅读
当代中国提出建设高等教育强国既是中国经济社会发展的客观要求，也是中国高等教育发展的逻辑必然。建设高等教育强国首先要科学判定当代中国所处的历史方位，然后厘清高等教育理念创新与建设高等教育强国的关系，进而探索建设高等教育强国的现实路径。具体而言，需要创新发展模式，从“路径依赖”走向“文化自觉”；需要合理界划政府、大学和市场的边界，从“相互博弈”走向“良性互动”；需要提升中国经验，从“拿来主义”走向“理念创新”。
其他文献
地方高校图书馆作为建立在区域范围内的文献信息基地，其文献的构成体系，除了本校学科的教学科研信息资源配置之外，还应该对地方文献工作及其收藏投入必要的关注和力度。本文阐述了地方高校馆的地域特性，分析了地方高校馆地方文献资源建设的内涵及策略，并对专题数据库的建库原则及开发途径进行了探讨。
本文分析了地方文献的征集范围、途径和方法，并对地方文献征集中应注意的问题进行了探讨。地方文献的独特性和不可替代的特点正成为当今图书馆的收藏和利用的重点。要使地方文献工作成为图书馆工作的新亮点，就必须敢于打破传统的工作模式，创立新思维，突出地方文献的特色，拓展地方文献工作的新路，激发地方文献工作的活力，为当地政治、经济、文化服务。
少年儿童是人生的起步阶段，也是人生的美好时刻，他们如日方升，求知欲强，精力旺盛，充满幻想。阅读是积累知识的重要途径，而动机又是促发和坚持阅读的原动力。本文分析了少年儿童阅读动机的来源，探讨了阅读动机的端正、调整和培植。指出在引发少儿的学习欲望、激发少儿的阅读动机时，应明确目的，端正态度，掌握方法。
图书馆服务始终是图书馆工的首位。21世纪是知识经济时代，图书馆的一切活动都是以服务为中心的，以此满足社会对知识和信息的需求，做好图书馆服务是图书馆馆员责无旁贷的职责。本文分析了图书馆服务的重要性，阐述了图书馆服务的特点和五个原则，并探讨了服务中出现的问题及解决对策。
图书馆的人文关怀是要以人为本，对馆员和读者以全方位的人文关怀，拉近管理者与馆员、馆员与读者之间的距离，充分发挥馆员的聪明才智，使图书馆在提供丰富资源和先进信息服务的同时，成为充满人文关怀的精神乐园。本文对加强图书馆人文关怀，提高图书馆服务水平进行了探讨。
笔者认为，湖北警官图书馆作为警官学院教学的重要组成部分，理应在“三基”工程建设中和警官学院开展的“教学大练兵”活动发挥应有作用，本文就警院图书馆如何在教学大练兵中为教学服务的相关问题，作出一些新的思考。
随着时代和科技的进步，图书馆的职能发生了变化。在此环境下，图书馆如何提高馆员素质，提升图书馆内涵，自然而然地摆在了图书馆管理的面前，也理应引起了人们的思考和重视。本文分析了馆员素质的含义，并对如何提高馆员素质，丰富图书馆内涵进行了探讨。
图书馆是社会事业的重要组成部分，在全面培养青少年素养方面，舞台广阔且义不容辞，笔者认为图书馆有必要充分发挥自身优势，适应数字环境，不断创新服务能力，切实履行教育职能，成为青少年素养建设的重要阵地。本文阐述了青少年基本素养构成，分析了图书馆在青少年素养建设中的作用，探讨了图书馆在青少年素养建设中需加强的几个方面的工作。
区域高等教育生态多样化发展包含三个层面，就高校个体而言，要不断创新；就高校种群而言，必须保持合理的生态分布；就区域整体而言，要突出特色。推动区域高等教育的生态化发展，一方面，高校要自我调整，不断创新，突出特色，并且在生态系统中要找到适合自己的位置；另一方面，政府要营造良好的生态环境，鼓励高校特色办学，引导高校在生态系统中合理定位。
黑龙江省是高等教育发展较强的省份，高教建设取得了较大的业绩，《黑龙江省高等教育强省建设规划》对黑龙江建设高教强省具有重要意义。黑龙江省高教强省建设规划中的“五个一批”较好地结合了黑龙江省高等教育改革发展的实际；黑龙江省高教强省方案很好地设计了地区与学科结构的关系，在地区高等教育中提出了“1115工程”。本文分别阐述了黑龙江省高等院校在黑龙江省创新体系建设中的作用，本科层次的人才培养目标定位以及人才