【摘 要】
:
本应用旨在采用UPLC H-Class配备ELSD和QDa质谱检测器对生物制剂中的聚山梨酯80和20(又名吐温80和20)进行定性鉴别和准确定量。实验采用混合模式机理Oasis MAX色谱柱,酸性异
论文部分内容阅读
本应用旨在采用UPLC H-Class配备ELSD和QDa质谱检测器对生物制剂中的聚山梨酯80和20(又名吐温80和20)进行定性鉴别和准确定量。实验采用混合模式机理Oasis MAX色谱柱,酸性异丙醇和水为流动相,在配备流路切换阀的ACQUITY UPLC色谱柱管理器上,将酸性条件下在MAX柱上不保留的蛋白组份切至废液,后在吐温出峰时间改变阀位置将吐温定向洗脱到ELSD和QDa,进行定性和准确定量。结果表明,该方法专属性良好,在0.01mg/ml~0.5mg/ml浓度范围内线性关系良好,吐温80R~2=0.9981,吐温20 R~2=0.9991,实验内重新性良好,样品加标回收率为105%-115%。同时,佐以QDa质谱检测器对吐温80和20进行具体分子量范围的定性分析。
其他文献
贵刊2005年第10期刊登唐红鹰老师“切实理解T=2π(l/g的平方根)中的g与l的内涵”一文,笔者认为该文对“g”和“l”的理解欠妥,必须正釜。
利用G^*积分理论求解管道裂纹应力强度因子。再应用ANSYS有限元分析软件,计算出纯弯曲、三点弯对称环向穿透裂纹和拉伸周期裂纹的应力强度因子。将应力强度因子的G^*积分解与有
记得有首歌里唱道:“人生好比大舞台。”东渡日本近11年,似乎对此比喻越来越有同感。 1987年2月,我从中国社会科学院少数民族文学所,以日本庆应义塾大学和早稻田大学访问研究
在近几年的课程改革实验中,广大物理教师在科学探究活动的开展方面作了深入探索,取得了很多宝贵经验,同时,也对科学探究活动提出了一些问题。例如,如何设计物理科学探究活动?设计物
<正>本研究采用扎根理论的方法,以上下级关系为例,深入探讨了中国人化解人际冲突的心理特点与模式。研究结果发现:组织中的个体,如果想在自我实现的同时,与上级处好关系,他就
物理教学中“拓展创新”是重要的一个环节,本文结合教学实践,以贴近学生生活,符合学生认知特点,激发学生兴趣,通过探索物理现象。揭示隐藏其中的物理规律。并将其应用于生产生活实
随着计算机科学和有限元技术的发展,各种通用有限元分析程序在给定结构模型的性能计算方面已趋成熟。但是基于有限元的优化设计技术还存在很多缺陷,其中一个重要原因在于设计灵
文章以谭盾的钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》为钢琴教学内容研究的对象,提出应借鉴水彩画的意象表达,启发与指导学生理解音乐作品的意境;借鉴水彩画面的特征与钢琴作品的画面
提出了一种基于K-means聚类算法的多出发点多旅行商问题求解的新方法.算法定义了节点的吸引度,通过节点吸引度矩阵进行子环游节点集的归类,并对各子环游应用单旅行商启发式算
1 一个题目的错误解答在中学物理教学中,对于涉及变压器的电磁感应问题,存在着一种普遍性的错误认识,需要纠正,对下题的错误解答是这种错误认识的典型表现。