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人才分流培养模式即是将学生按其不同个性及能力特长，结合个人爱好分流后进行相应培养的方式。本文在分析了我国高校资源环境与城乡规划管理专业人才培养现状的基础上，阐述了南京大学金陵学院资源环境与城乡规划管理专业的现状以及人才分流培养模式的尝试情况，提出了“三段式”的人才培养模式，即将教学计划分为“构建专业平台”、“专业方向分流”、“职业方向分流”三个阶段，并将学生分流为城市规划、土地管理与房地产开发、旅游规划与管理等不同方向，并据此就独立学院资源环境与城乡规划管理人才培养提出了几点思考。