利用藏区乡土文化资源丰富中学德育内容的策略--以卓尼县柳林初级中学为例

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在现今社会、文化快速发展的背景下,促使藏族的青少年在思想品德的发展中可以得到更多有效的帮助与指导,藏区因为历史发展的起点比较低,在学校教育工作开展中并没有充分的发挥出德育教育的功能,没有在教育工作开展中加以对校内外德育资源的充分使用,所以就严重的影响了学校德育教育工作开展的有效性,通过结合藏区乡土文化资源,不断的丰富中学德育教育工作的开展,为藏区的青少年公民道德意识、法律国情意识等起到积极的促进作用.
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