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电气工程类专业"数字信号处理"课程普遍存在内容繁多，学时偏少的矛盾。本文结合计算机和网络技术普及开放的新型教学模式，针对我院"数字信号处理"本科生课程的教学现状，对该课程的教学模式、教学内容、考核方式等进行了积极探索和改革。教学结果和学生反馈情况说明：利用计算机和网络技术不仅可以增加该课程的趣味性，而且通过增加综合训练等大作业权重的考核方式，学生分析问题、解决问题的能力得到了更好的提升。