关于《岭南医学史》教研的几个问题

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探讨《岭南医学史》教学科研中三个层次。一是关于岭南地域"博古约今"的概念。博古,古代岭南地域较今广阔,明清以前岭南医学史取材范围较为广博;约今,自明清以降,岭南地区的核心部位在广东尤其是珠三角,取材范围相对约定。二是关于岭南医学史教研内容。史,记事者也,既要记述岭南医学史事,但不等于单纯资料堆积,而是凝练学术观点,旨在从源头梳理中看清根本。三是关于岭南中医学术传承,岭南医学史研究积累了几代人的心血,今天已经形成共识,成为国家重点学科建设及《岭南中医药文库》内容之一。
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