【摘 要】
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目的 探讨胎儿生长受限儿童的智力水平和智力结构的缺陷,以便进行早期开发促进训练.方法 采用韦氏儿童智力量表对54名学龄期的胎儿生长受限(FGR)儿童和84名出生体重正常
【机 构】
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中国医科大学附属盛京医院发育儿科,辽宁沈阳 110004
【出 处】
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中华预防医学会第三届学术年会暨中华预防医学会科学技术奖颁奖大会、世界公共卫生联盟第一届西太区公共卫生大会、全球华人公共卫
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目的 探讨胎儿生长受限儿童的智力水平和智力结构的缺陷,以便进行早期开发促进训练.方法 采用韦氏儿童智力量表对54名学龄期的胎儿生长受限(FGR)儿童和84名出生体重正常儿童进行智商测定,并对其智力结构进行分析.结果 FGR组的总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)分别为105.89±10.26、 112.39±11.20、97.06±10.57,且均在正常范围,但PIQ显著低于对照组,操作分量表中的图片排列和编码的分测验分数亦显著低于对照组(P＜0.01),儿童智力三维因子中的知觉组织因子和记忆/注意因子分别为104.57±11.48和113.39±14.46,均落后于对照组(P＜0.05).
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