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<正>研究目的:在我国校园足球发展的背景下,幼儿校园足球发展是一个非常重要的环节,幼儿期是人一生的关键期,在此阶段开展足球运动有利于培养幼儿一生的兴趣,促进幼儿认知、身体素质和社会行为的发展。良好的幼儿校园足球发展为我国足球后备人才选拔打下了良好的基础。但是在开展幼儿校园足球发展存在理念落后、投入不足、师资力量薄弱等诸多问题。针对所发现的问题提出建议,为幼儿校园足球发展提供一定的理论依据。