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本文通过对高校开设民族传统体育课程价值的论述，旨在优化高校体育课程，同时将高校作为传统体育文化传承的重要场所，寻找民族传统体育文化传承和弘扬的新途径。
少数民族地区高校开设民族传统体育课程的价值研究--以广西壮族自治区为例
【摘 要】
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本文通过对高校开设民族传统体育课程价值的论述，旨在优化高校体育课程，同时将高校作为传统体育文化传承的重要场所，寻找民族传统体育文化传承和弘扬的新途径。
【机 构】
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河池学院体育学院
【出 处】
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全国少数民族传统体育与长寿养生文化学术研讨会
【发表日期】
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2017年10期
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