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本文针对分析天平使用过程中存在的问题,本着面向大中专院校,辅助分析天平教学、自学、考核的原则,根据分析天平的使用规则,采用面相对象的方法和运用VB语言、Flash MX动画制作等软件,较好地实现了单、双盘分析天平的仿真减量称量过程。本文介绍了该软件的结构、特点及其设计过程。经过三届学生的使用,软件得到了进一步的完善,获得了极好的教学效果。该软件可用于分析天平实验教学和考核。