【摘 要】
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<正>研究目的研究表明,肥胖青少年的学习成绩、学习习惯、学习维度、体脑协调性、智力等均低于非超重肥胖青少年。动物实验亦表明,高脂肪膳食诱导的肥胖大鼠可能存在学习能力
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<正>研究目的研究表明,肥胖青少年的学习成绩、学习习惯、学习维度、体脑协调性、智力等均低于非超重肥胖青少年。动物实验亦表明,高脂肪膳食诱导的肥胖大鼠可能存在学习能力损伤的情况。神经科学研究表明,小脑不仅与机体的平衡能力有关,更与运动性学习记忆能力有关。而小脑的运动性学习记忆过程主要是通过小脑突触的长时程抑制(LTD)来完成的。因此,本研究拟对单纯性肥胖青少年进行4周的有氧运动联合饮食控制干预,观察其对小脑长时程抑制信号通路的影响,为肥胖青少年的运动健康促进提供
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