【摘 要】
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<正>探究性阅读教学实际上就是培养学生的质疑能力、探究能力和分析能力,促进学生的主动学习和合作学习,从而达到提高学生阅读能力的目的,达到理想的阅读教学效果。笔者根据
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<正>探究性阅读教学实际上就是培养学生的质疑能力、探究能力和分析能力,促进学生的主动学习和合作学习,从而达到提高学生阅读能力的目的,达到理想的阅读教学效果。笔者根据自身的教学经验,对在高中语文教学中如何进行探究性阅读教学,提出了以下一些建议。一、创新教学观念,让学生认识到阅读的重要性教学观念直接影响教师的教学行为,因此在教学中教师要树立正确的教学观念,由于受到传统教学观念的影响,很多教师在教学中没有认识到教学观念的重要性。在新课改以及素质教育的背景下,教师要注
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