【摘 要】
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本文介绍了建筑基础教学中范例分析的做法,强调了建筑基础教学中图纸、图解、模型、语言、文本等多种表达的综合训练以及初学者认识场地、空间、结构等抽象的基本概念的重要
【出 处】
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
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本文介绍了建筑基础教学中范例分析的做法,强调了建筑基础教学中图纸、图解、模型、语言、文本等多种表达的综合训练以及初学者认识场地、空间、结构等抽象的基本概念的重要性,讨论了借助于范例分析而建立起建筑意象的可行性及其对未来设计产生的潜在影响。
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