【摘 要】
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项目反应时间是一种非常有价值的信息资源，它有助于分析被试的反应速度、辨别被试的欺骗行为、改进测试设计和提高测量的精度等等。但是，长期以来反应时间都只具有理论意义，不具有实际价值。因为，在纸笔测验中精确记录每一位被试的反应时间数据是不可能的。随着计算机化测试的出现和普及，反应时间数据的记录已不再是什么难事。那么为了充分利用这部分信息为心理和教育测量服务，当务之急是建立反应时间的统计模型。
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项目反应时间是一种非常有价值的信息资源，它有助于分析被试的反应速度、辨别被试的欺骗行为、改进测试设计和提高测量的精度等等。但是，长期以来反应时间都只具有理论意义，不具有实际价值。因为，在纸笔测验中精确记录每一位被试的反应时间数据是不可能的。随着计算机化测试的出现和普及，反应时间数据的记录已不再是什么难事。那么为了充分利用这部分信息为心理和教育测量服务，当务之急是建立反应时间的统计模型。
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