【摘 要】
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<正>目的：探讨家庭环境对学生学习成绩的影响。方法：参照儿童生活养育问卷(EMBU)自编家庭状况调查表及“儿童行为问卷”对某小学四年级168名学生及家长进行调查分析。结果：父母
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<正>目的：探讨家庭环境对学生学习成绩的影响。方法：参照儿童生活养育问卷(EMBU)自编家庭状况调查表及“儿童行为问卷”对某小学四年级168名学生及家长进行调查分析。结果：父母文化程度、家庭教育方式、家庭和睦状况及单亲家庭与小学生学习成绩明显相关。结论：良好的家庭环境与正确的教育方法对小学生学习成绩起着重要作用。
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