【摘 要】
：
《新课程标准》指出:学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者。教师主持一堂数学课,学生积极参与其中。学生的学习活动应当是一个主动而富有个性的过程。认识数学与
论文部分内容阅读
《新课程标准》指出:学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者。教师主持一堂数学课,学生积极参与其中。学生的学习活动应当是一个主动而富有个性的过程。认识数学与人类生活的密切联系及作用。课堂教学讲求一个"活"字。把课堂搞活了,使数学课堂走上"活动化、自主化、情感化、生活化"的道路。方能事半功倍,走上高效率的数学课堂。
其他文献
行政赔偿在行政领域起到了重要作用,目前获得行政赔偿的必要条件之一是行政主体违法行使职权,从行政相对人的角度考虑,在是否违法问题上大费周章没有必要,进一步从行政赔偿法
学生活动是为了完成特定的教育目的,组织学生参加的一次性的活动,是一项有步骤、有计划、有目的、有组织的活动。在高校学生活动中应用项目管理理论可以提高学生的活动积极性
针对加权复杂网络中的社区结构发现问题，本文定义基于权重关系的相似度，并在此基础上定义了节点中心度和归属度，改进GN算法的模块度评价函数，提出一种基于相似度的中心聚类算法（SC
行政补偿制度是国家行政机关在依法行使职权的过程中,为了较大的利益,致使公民、法人或其它组织的经济利益遭受一定的损失,并对其所受的损失给予适当补偿的一种制度.行政补偿
高校学生会是在校党委领导下,在校团委帮助指导下开展工作的全校学生的群众性组织。学生会在学生的自我管理、自我教育、自我服务,在学校民主事务的管理,在大学生素质拓展及
以玉米品种‘郑单958’为试验材料,在幼苗长至三叶一心时,利用5个浓度(0、10、50、100、500μmol/L)的外源褪黑素进行叶面连续喷施3 d后,转入人工气候箱中进行低温胁迫处理,
新冠肺炎疫情发酵之前,我国经济正处于弱平稳之中:中美达成第一阶段经贸协议,进出口贸易出现改善;逆周期调节持续发力,信贷与社会融资高增,市场期待基建"开门红";制造业库存
非遗文化的传播和普及一直是近年来大多数学者思考内容及研究方向,郑州市非遗保护中心办公室主任赵利涛在郑州市中原文化会客厅的公益讲座中谈道,“非遗文化遗产的保护,是要
在设计一个iOS APP时,首先要分析其所有的功能并进行按模块划分,然后要根据划分出来的模块进行整体框架的搭建和TabBar的设计,两者的合理设计对整个APP有重要影响,以新浪微博
使用新型的特殊整流罩窗口可以明显地提升飞行器的空气动力学性能,但由于这种共形窗口光学表面的复杂性,传统的非球面检测技术已经较难满足要求.本文提出了一种新型子孔径拼