【摘 要】
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                                <正>前一段时间,我接过我们学校一名精英班学生的作文。此文是月考作文,任课老师让他重写了一次,她看了不知怎么改,让我帮她诊断一下。其材料是:在一档综艺节目上,喜剧演员潘
                              
  
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
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                                <正>前一段时间,我接过我们学校一名精英班学生的作文。此文是月考作文,任课老师让他重写了一次,她看了不知怎么改,让我帮她诊断一下。其材料是:在一档综艺节目上,喜剧演员潘长江和几个俊男调侃起来。有个俊男调侃潘长江个子矮、长得丑。孰料,刚才还在嘻嘻哈哈搞笑的潘长江打断了主持人的话,一本正经地说:"实际上我真的很矮、很丑,但这又有什么?因为我是喜剧演员。如果我长着谢霆锋的脸、姚明的身躯,那还能成为出名的喜剧演员
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
							 
                            
                                
                                
                                    我们收集了1998年6月至2000年12月血管抑制性晕厥伴抽搐47例患者进行脑电图检查分析,现报告如下.                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
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                                    会计教育中重“教”轻“育”是会计行业一直以来存在的问题,对于会计教育中的教与育的非平衡化发展,本文立足于会计教育的发展现状,探讨了会计教育的内涵与外延,会计教育理念                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    2019年是B站成立的第十年,在众多视频网站纷纷崛起,市场竞争尤为激烈的今天,B站仍然以其自身的传播特色,在视频网站市场中处于不败地位。在B站建立后,也陆续产生过一些类似B                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    当今社会飞速发展, 高职高专女生承受的心理压力越来越大, 有的学生出现了严重的自卑心理, 影响了学生身心健康。 本文从充分发挥教师的主导作用, 树立学生自信心; 加强学生能力培