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受当前户籍制度、教育制度的限制，大多数外来工子女只能进入民办学校就读。通过问卷调查发现，公立学校与民办学校两种不同教育环境对外来工子女的学习、生活以及越轨、失范行为都产生重要影响，与此同时，家庭经济社会地位亦成为影响外来工子女就读公办学校的重要因素。
教育区隔、群体影响与越轨行为--公立与民办学校外来工子女的越轨行为差异比较研究
【摘 要】
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受当前户籍制度、教育制度的限制，大多数外来工子女只能进入民办学校就读。通过问卷调查发现，公立学校与民办学校两种不同教育环境对外来工子女的学习、生活以及越轨、失范
【机 构】
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广州市穗港澳青少年研究所
【出 处】
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第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会
【发表日期】
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2012年11期
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