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随着科学技术的高速发展和教育改革的不断深入，现代教育技术在全面推进教育现代化的进程中发挥了巨大的潜力和作用。然而对于一线教师，尤其是小学教师而言，信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域。本研究从信息技术与课程整合的角度出发，借鉴TPACK框架，尝试探索出"整合技术"的小学中高年级英语教学法，提高小学中高年级英语教学的教学效率，增加课堂深度，拓展课堂广度。