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本文结合电气工程专业的特点，介绍了培养本科学生工程能力的创新教学实践，提出了“学能并进”，构建以工程能力为特征的人才培养模式;引入电工实训，提高培养工程能力的实效;组织学生参加各种竞赛和教师的科研项目、参加各种综合演练及社会实践，拓展培养平台，培养创新思维和工程能力的观点。
培养本科学生工程能力的创新教学实践
【摘 要】
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本文结合电气工程专业的特点，介绍了培养本科学生工程能力的创新教学实践，提出了“学能并进”，构建以工程能力为特征的人才培养模式;引入电工实训，提高培养工程能力的实效;组织学
【机 构】
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解放军后勤工程学院,重庆,401311
【出 处】
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2010’电工理论与新技术学术年会
【发表日期】
：
2010年期
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