背景:12项目的一般健康问卷(12-item General Health Questionnaire,GHQ-12)作为一般心理健康的筛查工具在很多国家的临床和普通群体中已被广泛使用,本研究的目的是检验GHQ-12在中国大学生群体中的适用性。此外,GHQ-12被开发是作为单维量表来使用,后续研究发现了GHQ-12双维或三维的证据。有研究者认为其多维性来源于项目表述这一方法效应,但已有研究只关注到了负性表述效应,本研究在此基础上验证GHQ-12的维度同时受到负性表述效应和正性表述效应的影响这一假设。方法:用翻译后的GHQ-12对1078名在校大学生进行施测,采用知觉压力量表和一般自我效能感量表作为效标。对GHQ-12的单维模型、双维模型、三维模型、只包括负性表述效应的CTCM和CTCU模型、只包括正性表述效应的CTCM和CTCU模型、即包含负性表述效应也包括正性表述效应的CTCM和CTCU模型共9个竞争模型进行比较,以验证GHQ-12在控制正性表述和负性表述方法效应后仍保持单维结构。结果:每个项目与量表的相关在0.346到0.608之间;GHQ-12的Cronbach’sα系数为0.702;GHQ-12与PSS-14相关显著(r=0.492),GHQ-12与GSES-14相关显著(r=0.314);对各竞争模型的拟合比较发现,同时考虑了正性表述和负性表述效应的单维模型有更好的拟合。结论:GHQ-12具有良好的信效度,可以作为测量中国大学生心理健康水平的可靠和有效的工具;GHQ-12的维度同时受到负性表述和正性表述方法效应的影响,当控制项目表述效应后,GHQ-12呈现单维结构。