【摘 要】
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<正>本研究以高等教育大众化时代为背景,运用文献分析法、调查法、个案法、比较法、数理统计法、逻辑法等研究方法对当前我国普通高校体育教育本科专业教学质量进行调查研究,
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<正>本研究以高等教育大众化时代为背景,运用文献分析法、调查法、个案法、比较法、数理统计法、逻辑法等研究方法对当前我国普通高校体育教育本科专业教学质量进行调查研究,主要研究结论为:(1)自1999年起,高等教育超常规模的扩招,体育教育本科专业点逐年增多,辐射区域不断扩大,从以东部为主逐步扩大到东、中、西部地区均衡,从以师范院校为主逐步走向师范院校与综合性大学并重的发展趋势。(2)运用帕累托分析法判定,现阶段体育教育本科专业教学质量的主要
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