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岩基局部冲刷系数的一种计算方法——模糊数学法
【机 构】
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黄河水利委员会水利科学研究所
【出 处】
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中国系统工程学会模糊系统及其应用成果学术交流会
【发表日期】
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1985年期
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摘 要： 作者通过两年翻转课堂的实践，分析翻转课堂在学生自主学习能力培养上的优势和不足，旨在客观地看待翻转课堂。 关键词： 自主学习 翻转课堂 微视频 自主学习是以学生为学习主体，通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法实现学习目标。 “新课标”倡导以学生自主探究、合作为核心的学习方式，要求我们更多地思考学生如何“自主地学”。在学生自主学习能力培养过程中，很多学校都进行了积极的、
摘 要： 高职教育承载着社会、家庭及个人的梦想和期望，高职班主任作为一线教育管理者恰好可以扮演学生“领路人”这一角色。作者从工作实际出发，从入学教育、班干部队伍建设、班级文化建设、学业生涯规划、就业创业指导五个方面诠释新时期班主任工作职责。 关键词： 新时期 高职班主任 工作职责 高职教育承载着社会、家庭及个人的梦想和期望，多数新生步入大学校门前都可能怀揣着美好的憧憬，但面临众多机遇和挑
摘 要： 学前教育阶段是孩子养成习惯的阶段，接受学前教育可以让孩子正式进入学校前有好的行为习惯并且在为人处世方面有一定的能力。学前教育是孩子成长道路上的引导，让孩子更好地成长，拥有美好的未来。 关键词： 学前教育 挑战 对策 学前教育是教育的开始，做好学前教育工作是促进教育事业发展的重要因素，无论是社会、学校还是教师都要重视学前教育，使学生快乐、健康地在教育中成长。国家设置学前教育是让学
摘 要： 规则是人们日常生活、工作、学习中必须遵守的规范和准则，保证了社会的和谐发展，促进了现在精神文明的发展。规则意识能帮助独二代幼儿形成自主性规则行为的先期价值，游戏活动对培养独二代幼儿的规则意识具有天然的优势价值，教师需要从游戏前的环境创设、游戏中的规则意识指导，以及游戏后的规则意识与行为的总结和评价三个阶段关注独二代幼儿规则意识的培养。 关键词： 游戏 规则意识 价值 策略 高
该文采用计算机模拟方法对舰用大功率二级斜齿轮传动的振动进行分析研究。首先，把多级斜齿轮传动的振动视为多个斜齿轮传动振动的耦合振动。在研究单级斜齿轮传动振动中，建立了
进入一个幼儿班很快就会发现，总有几个好动的幼儿，他们具有一些共同的行为特征，如精力旺盛、活动量大;自制能力差、注意力不集中;好奇好动、点子多;自尊心强、受批评时会顶撞大人。为了教师正确对待幼儿的好动行为，改善师生关系，促进教育质量提高，更有助于教师把握自己的教学过程和提高教学水平，我对本班级幼儿的好动行为进行了专门的观察、研究，并在实践中努力探索有效的解决方法。 一、幼儿好动行为的动机分析 1