融合与转换——对城市规划专业风景园林规划设计课程教学的思考

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在我国经济持续高速成长和城市化进程快速推进的今天。城市、人口与生态环境的矛盾日益突出,城乡居民对高品质户外空间的需求日趋强烈,对城市规划专业提出了更加艰巨的任务和更高的要求。风景园林规划设计是城市规划专业的核心课程之一,其内容不断扩展、知识难度相应加大,加强当前城市规划专业课程体系中风景园林规划设计课程的建设与教学研究具有重要意义。本文首先阐述了城市规划专业风景园林规划设计课程的教学目标和内容,从知识体系的融合与拓展入手,探讨教学内容及目标的调整,并提出立足于设计思维的转换,深化课程教学改革等措施。
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