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中国地质大学(武汉)应用化学专业不断探索教育教学新模式,所实施的"地质分析卓越工程师教育培养计划(简称地质分析卓越计划)"取得了一定的成效.为了进一步完善这种新的教学模式,本文通过对"地质分析卓越计划"在中国冶金地质总局山东局测试中心实习基地实施2年的教学实践及取得的初步成效进行了总结,建立组织保障体系，扎实推进计划实施，组织学生深度参与生产实践，强化安全意识和质量意识，精心组织学生“真刀实枪”做毕业论文，体验企业文化，培养团队精神。