【摘 要】
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小学语文看图写话在学生今后发展和学习中占据重要地位,新课程标准下要求小学生能掌握看图写话技巧,依据小学语文核心素养以及综合能力培养要求,制定相应的训练计划,让小学生
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小学语文看图写话在学生今后发展和学习中占据重要地位,新课程标准下要求小学生能掌握看图写话技巧,依据小学语文核心素养以及综合能力培养要求,制定相应的训练计划,让小学生写作得到有效指导,提高学生看图写话的能力。本文主要是针对小学语文教学中低段写作存在的问题,从小学生看图写话存在的缺陷和不足入手,结合新时期教学理念以及教学方法,积极制定有效的小学语文看图写话教学策略,让小学生在语文学习中掌握较强的写作能力,进而切实改进传统教学存在的问题及不足,提高小学生低年级语文写作能力,并为今后语文写作提供充足的基础。
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