尽管家庭功能与青少年攻击性行为的关系已被大量研究探讨,但是很少有研究关注青少年的个体差异(如生理调节)对该关系的影响。本研究以112名(n男=58,n女=54)初一学生(M年龄=12,SD年龄=1.12)为研究对象,纵向探查了被试前后3次每次间隔半年的攻击性行为的发展状况,并通过神经生理测量和青少年自我报告的方法,以多迷走神经理论和生物‐心理‐社会模型的观点为理论基础,重点考察了家庭功能和心脏迷走神经功能(以呼吸性窦性心律不齐为指标)对青少年攻击性行为问题发展轨迹的交互影响。结果发现:1)家庭功能与青少年的攻击性行为显著正相关,即家庭功能发挥的越好,青少年表现出的攻击性行为也越少;2)青少年的迷走神经调节能力能够调节家庭功能与青少年攻击性行为的关系,认知任务下,较大的迷走神经撤出显著平缓了处于家庭功能发挥不良或缺失环境下(尤其是存在较差的任务完成质量和较差的情感卷入家庭)的青少年攻击性行为问题的发展轨迹。研究结果支持生物‐心理‐社会理论模型的观点,强调为了更好的预测青少年攻击性行为的发展,同时考察环境风险因子与生理功能尤为重要。