【摘 要】
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高校建立教育质量监控机制是保证人才培养质量的必要手段,特别是随着高等教育体制改革的不断深入以及高等教育大众化的快速发展,教育质量有趋向下滑的形势下,探索和建立高校
【出 处】
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中国电子教育学会高等教育分会2006年学术年会
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高校建立教育质量监控机制是保证人才培养质量的必要手段,特别是随着高等教育体制改革的不断深入以及高等教育大众化的快速发展,教育质量有趋向下滑的形势下,探索和建立高校内部教育质量保证体系与自我约束机制就显得尤为重要而紧迫。本文对高校构建自我评估长效机制的重要进行了分析，探讨了构建以督导为主体的质量监控模式。
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