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文章分析了高校双语教学的内涵及意义,结合"信息网络理论基础"课程双语教学的具体实践,阐述了对该课程实施双语教学的必要性、可行性及实际意义,讨论了该课程双语教学的教学内容、教学方法。最后,在此基础上分析了我校双语教学实践中存在的问题,并提出了解决策略。
"信息网络理论基础"课程双语教学探索
【摘 要】
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文章分析了高校双语教学的内涵及意义,结合"信息网络理论基础"课程双语教学的具体实践,阐述了对该课程实施双语教学的必要性、可行性及实际意义,讨论了该课程双语教学的教学
【机 构】
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宁夏大学物理电气信息学院,宁夏银川 750023
【出 处】
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2007年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
【发表日期】
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2007年期
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