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为了提高康复护理进修护士在进修过程中,克服以往康复护理带教单向性评价机制,采取PDCA循环流程,并采用教学双向评价量表应用,实施规范化康复护理和评价体系.
建立规范化康复护理临床带教流程的探讨
【摘 要】
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为了提高康复护理进修护士在进修过程中,克服以往康复护理带教单向性评价机制,采取PDCA循环流程,并采用教学双向评价量表应用,实施规范化康复护理和评价体系.
【机 构】
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中国康复研究中心 北京博爱医院
【出 处】
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第9届北京国际康复论坛
【发表日期】
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2014年期
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