小学高段数学分数应用题解题障碍与策略的研究

来源 :社会发展——跨越时空 经济基础论文集(一) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveging87
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应用题是小学教育当中经常会考查到的一种题型,对于提升学生的学习能力和解决问题等方面都能起到有效地训练作用。分数是日常生活中常见的数学知识之一,在高年级阶段的数学教学中占了较大的比例,但当前的教学中学生对于分数应用题容易产生混淆,阻碍成绩进步,以下就针对当前学生学习中存在的问题展开分析,并提出针对性的解决措施,以供参考。
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