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为了探索在个体发展过程中,父母教养方式对人格发展的影响,我们通过忆塑性研究方法,通过广安门忆溯性人格发展问卷(WMPI)对1151名正常人以及精神心理疾病患者进行测量。研究结果发现父母教养方式对个体的人格要素有影响作用;早期的教养方式对之后的人格要素的影响是间接的;父母有时会采取多种不良教养方式;在不合理的教养方式中,严厉惩罚、矛盾教育、过度干涉对个体的不良影响较大,忽略保护和溺爱也有一定程度的不良影响。