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在小学单词教育中,教学方法有许多,但针对学生的年龄段特点,老师必须选用恰当的教学法提高学习趣味。而在基于语篇内容情景的小学英语词汇课程中,学生能够更快进入教学情景,在语篇教学内容情景中掌握英语单词,加深对英语单词的认识。学生在有效的语篇教学内容情景课程中掌握英语单词,既能够更加深入地掌握单词意思,也能够深入学习语篇内容情景,增强教学感受。