【摘 要】
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<正> 一、课题的提出1、素质教育作为一种教育观念,强调教育的根本目的是全面提高学生个人的素质,提高全民族的素质。心理素质作为整个素质结构的重要组成部分,又是其他素质
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<正> 一、课题的提出1、素质教育作为一种教育观念,强调教育的根本目的是全面提高学生个人的素质,提高全民族的素质。心理素质作为整个素质结构的重要组成部分,又是其他素质的基础和载体,实施学校心理素质教育,不但可以帮助学生增强战胜心理弱点的勇气,有效地调控心理过程和状态,自觉地改善自身的心理素质,而且也为学生其他方面的素质(思想品德素质、文化素质等)的培养准备了基础条件。心理素质居于人的素质结构中生理
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