【摘 要】
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<正> 作为全国教育科学“十五”规划重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》福建子课题组的实验学校,为了帮助学生掌握准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职
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<正> 作为全国教育科学“十五”规划重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》福建子课题组的实验学校,为了帮助学生掌握准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业以及立业创业的知识,加强学生的职业意识,树立正确的职业理想、职业道德和就业观、创业观,促进学生了解社会,了解职业及各职业的需求现状,了解自我,以达到帮助学生科学的职业选择和人职匹配的目的。我校根据职业教育法的有关规定及本次课题组的部署结合技工教育的特点,在研究国内外职业指导现状的基础上,借鉴国内外职业指导创业教育的经验,确定了具有技工教育特色的职业指导和创业教育的实验研究思路,即以职业生涯设计为主线,以职业指导为重点,坚持科学性、创新性、主体性、可行性、实效性原则,理论联系实际,充分积累开展职业指导和创业教育的经验,大胆探索职业指导和创业教育的内在规律,通过研究实验为进一步开展职业指导和创业教育提供借鉴。
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