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当前，我国科普教育基地的动员机制还留有计划经济时代的烙印，已不能适应社会科普事业发展的要求。应从社会、科协、基地三个层面，利用新媒体、竞争、参与等新的动员手段，促进科普教育基地动员机制的完善和其科普能力的提高。
中国科普教育基地动员机制研究
【摘 要】
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当前，我国科普教育基地的动员机制还留有计划经济时代的烙印，已不能适应社会科普事业发展的要求。应从社会、科协、基地三个层面，利用新媒体、竞争、参与等新的动员手段，促进
【机 构】
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中国科普研究所
【出 处】
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首届全国科普教育基地科普能力建设研讨会
【发表日期】
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2014年期
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