【摘 要】
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"同步整合型"教学模式与教学方法研究是以设计管理方向学生的培养目标和教学方法为研究对象，探索适合中国国情的设计管理人才的培养模式和培养方法。在优化课程结构的基础上，开
【机 构】
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大连工业大学,大连,中国,116034
【出 处】
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International Innovation Design and Management Summit Forum
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"同步整合型"教学模式与教学方法研究是以设计管理方向学生的培养目标和教学方法为研究对象，探索适合中国国情的设计管理人才的培养模式和培养方法。在优化课程结构的基础上，开创性地对传统的教学模式与教学方法进行改革与实践，建立并推行"同步整合型"教学模式，创建同步整合型教学方法，使教学体系更加具有设计管理的专业特色，更加完善合理，教学方法更加系统灵活，完善了专业架构，强化了专业特点，使设计管理专业培养的人才具有鲜明的专业特色，更加符合市场需求。
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