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专业建设是高等职业教育质量工程的重要组成部分,以学生为本是专业培养质量提升的核心,理清建设思路,找准逻辑起点是专业建设的关键,本文以成都职业技术学院旅游管理专业为例,进行了专业建设实施途径的初步探索，认为应在经过充分调研的基础上，制定科学、合理、可行的专业建设方案，在人才培养模式、课程体系改革、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务能力建设、国际交流与合作等方面做出全面规划。