【摘 要】
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本文通过对儿科影像研究生的现状与存在的问题的分析，阐述了加强培养研究生临床能力以及科研能力的对策，对研究生教育导师队伍建设工作进行了论述，并指出，儿科影像医学是一门综合
【机 构】
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首都医科大学附属北京儿童医院,北京 100045
【出 处】
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第十届全国儿科医学教育研讨会暨全国儿科继续医学教育研讨会
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本文通过对儿科影像研究生的现状与存在的问题的分析，阐述了加强培养研究生临床能力以及科研能力的对策，对研究生教育导师队伍建设工作进行了论述，并指出，儿科影像医学是一门综合性、实践性、服务性、社会性很强的科学，这就要求儿科影像医学人才，不仅要有扎实的医学理论功底，而且还要具备精湛的儿科临床操作技术，儿科诊断和科研思维，才能无愧于儿科医学这个“健康所系、生命相托”的事业。
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