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智能控制,当今国内外自动化学科中十分活跃和具有挑战性的领域,是一门新兴的交叉学科,同时也是高校自动化类专业的重要基础课程,在现代工业中具有广阔的应用前景.针对该课程的理论与实践特性,在本文中探讨其双语教学的课程建设,具体包括上课形式、教材选择、实验设置、考核方式等内容,从而达到培养学生创新意识、提高工程实践能力、增强国际视野的综合性目的.